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Programa del Bachillerato Internacional

Ser IB, un proceso que da resultados. Ventajas de el Programa del Bachillerato Internacional

En Cañaverales International School nos sentimos inmensamente felices y orgullosos de contarles que alcanzamos el 100% de Diplomas del Programa del Bachillerato Internacional (IB) con nuestros egresados de la promoción 2024. Este logro es una prueba palpable de nuestro compromiso con una educación integral que va más allá de la excelencia académica y se enfoca en el desarrollo holístico del ser humano. Y, aunque sabemos que no es el resultado es el proceso, este es un proceso que da resultados.

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Nicolás González de cañaverales a la NASA

De Cañaverales a la NASA: La Inspiradora Historia de Nicolás González Mosquera

Nicolás González Mosquera, egresado de la promoción 2023 de Cañaverales International School, ha alcanzado un hito impresionante en su joven carrera: ganar unas pasantías para aprender en la NASA.
En su promoción obtuvo una Beca de honores del MD College (del cual hace parte y actualmente es estudiante de primer año)  por su excelente compromiso académico, personal y de servicio a la comunidad, cualidades que lo distinguieron como un estudiante internacional y que hoy en día vemos cómo continúan rindiendo frutos.

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computer science

La Importancia de la enseñanza de Computer Science en los colegios

En el Cañaverales International School se le apuesta por el desarrollo de habilidades digitales, esto a través del fortalecimiento de la enseñanza de Computer Science en nuestro currículo educativo, priorizando:  la programación, la robótica, la comprensión de los conceptos fundamentales inteligencia artificial, el pensamiento computacional y el desarrollo de habilidades digitales como enfoques principales del área.

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Salida pedagógica Boyacá: una experiencia transformadora desde el tejido y la siembra

Este año los estudiantes de grado 6° y 8° respectivamente  tuvieron la salida pedagógica a Boyacá,  en esa gran aventura desarrollaron diversas actividades que les permitió trabajar el desarrollo de habilidades como las de pensamiento, investigación, comunicación, sociales y de autogestión.

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campeonas torneo ACN

Somos campeones del Torneo ACN de Voleibol

Felicitamos a nuestras estudiantes del equipo femenino de voleibol del Colegio, porque gracias a su gran determinación y habilidad, nuestras talentosas jugadoras se llevaron el título de campeonas del Torneo femenino de voleibol ACN

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copanosotras 2024

Cañaverales International School campeón de la Copa Nosotras

Nos llena de alegría contarles que nuestro equipo de fútbol femenino, en la categoría juvenil quedó como campeón del torneo de fútbol Copa Nosotras, este 25 de mayo del 2024.

El torneo Copa Nosotras es un encuentro futbolístico que busca incentivar la práctica deportiva escolar en las jóvenes a través del fútbol femenino. Esta versión contó con un total de 12 equipos participantes, con los cuales nuestras deportistas se enfrentaron en los 3 partidos de fases de grupo, que les dieron el paso a cuartos de final y luego a semifinal.

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Cañaverales en el Puntura’s Band Festival

El pasado viernes 19 de abril, a las 6:00 pm la Agrupación Musical CIS de nuestro Cañaverales International School participó en Puntura´s Band Festival evento organizado por El Liceo Benalcázar. 

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Intercambio cultural a través de la salida pedagógica a la Guajira 2024

Del 26 al 30 de abril nuestros estudiantes del grado décimo realizaron su salida pedagógica a la Guajira. 

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Izada de Bandera resaltó el atributo Equilibrados

El 23 de abril la comunidad estudiantil del Cañaverales International School, tuvo su segunda izada de bandera del año en el que se resaltó el atributo equilibrados.

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Nuestra Semana Cultural ‘Do it yourself’ fue un éxito

Del 15 al 19 de abril Cañaverales International School vivió la Semana Cultural un gran evento en el que los estudiantes del colegio trabajaron principalmente la habilidad de la autogestión, además de que se propiciara su sentido de pertenencia y orgullo por el Colegio todo en marcado en su temática ‘Do it yourself’.

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