Entradas Etiquetadas ‘Unidad de indagación’
Kínder, un mundo de sorpresas
Cada niño va construyendo su identidad, tan única como un diamante, tan auténtica cómo su huella y tan particular como su voz. Los estudiantes de Kínder A y B se cuestionaron, indagaron y reflexionaron sobre la pregunta ¿Quién soy yo?, ¿Qué identifica a mi compañero/a?, ¿Qué semejanzas y diferencias tenemos? Y para los niños de…
Leer más¿Qué son las Unidades de Indagación?
Nuestra formación académica investigativa, está inmersa en un contexto de procesos de indagación, vivencias reales y aprendizaje colaborativo
Leer másOur Treasures
Estudiantes de Primero de preescolar vivieron una actividad de aprendizaje y exploración a través del juego en la unidad de indagación Our Treasures.
Leer másEn Primaria contamos con agentes de cambio ambiental
Nuestros estudiantes de grado Quinto tienen una misión muy importante como agentes de cambio ambiental ¡Descúbrela ingresando al enlace!
Leer másColor Run Prekínder
Nuestros estudiantes de Prekínder vivieron una jornada de mucho color, alegría y mezclas gracias a la actividad Color Run en el Colegio
Leer másLiving Museum
Los estudiantes de grado 3A y 3B quienes deleitaron al público al dar a conocer líderes alrededor del mundo con su performance Living Museum.
Leer másPrimaria de Performance
El performance es una expresión artística que busca que las personas se expresen a través de lo simbólico y artístico, nuestros estudiantes del grado 5° pudieron expresar desde el performance diferentes emociones y sentimientos de situaciones cotidianas, de su vida personal y social para representar todo su potencial creativo y novedoso.
Leer másThe Farming Station
La Huerta o The Farming Station. Gestionada por el área de Ciencias, cuenta con secciones divididas para el desarrollo de proyectos independientes de cada grado de manera simultánea
Leer másCon la creación de animales fantásticos Segundo trabajó el concepto de adaptación
La imaginación y la creatividad fueron las protagonistas de la unidad de indagación Flow with the change, en la que Segundo trabajó el concepto de adaptación, reflexionando sobre cómo ver lo cambios como oportunidades para crecer. Para integrar este aprendizaje, crearon en la clase de arte un animal fantástico, capaz de sobrevivir a cualquier condición climática, pero también con la posibilidad de expresar sentimientos para acercarse más a su familia.
Leer másSegundo exploró sus raíces e identidad en la unidad de indagación ‘Inside Out: roots and wings’
Nuestros estudiantes de Segundo trabajaron el concepto de identidad en la Unidad de Indagación ‘Inside Out:roots and wings’, donde a través de la exploración de prácticas ancestrales de los indígenas, entrevistas a sus abuelos, recolección de elementos antiguos y el análisis de la relación del ser humano con las plantas, regresaron a sus raíces para comprender de dónde vienen.
Para abarcar estos aprendizajes, los alumnos recibieron la visita de una antropóloga con la que realizaron una actividad en arcilla para conectarse con las tradiciones y simbología indígena. En este ejercicio crearon elementos que representan a su familia y sus valores.
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